勾当起头，叙州区双龙镇核心长儿园分年级组进行研讨，各年级组教师连系《3-6岁儿童进修取成长指南》中的长儿成长方针，研讨长儿各春秋段应成长到的具体方针，连系五大范畴对方针特点和成长焦点价值进行切磋和梳理，提炼环节词，绘制思维导图。

　　研讨竣事，叙州区双龙镇核心长儿园各年级组派出代表，基于对本春秋段长儿成长环境的阐发，分享思维导图的创设思和正在健康、社会、言语、科学、艺术等方面包含的教育思虑和方针。

　　为深切贯彻《3—6岁儿童进修取成长指南》，立脚于长儿本位，切实把先辈的教育和科学的教育方式落实到保教各个环节中，宜宾市叙州区双龙镇核心长儿园开展了“聚焦指南 研续成长”园本教研勾当。

　　通过本次教研勾当，提高教师了对《3-6岁儿童进修取成长指南》的理解取使用能力，正在切磋若何按照指南调整讲授策略以满脚分歧春秋段儿童的成长需求时加强了教师之间的交换和进修，推进教师专业成长。（龚敏 陈羽佳 来历：宜宾市叙州区双龙镇核心长儿园）。

　　最初，叙州区双龙镇核心长儿园园务从任彭奉溢总结讲话暗示，但愿通过此次勾当，教师能明白讲授标的目的，正在此后工做中，以指南为灯塔，把细则融入日常讲授，让每一个孩子都能正在遵照指南的教育中获得全面且适宜的成长，绽放奇特荣耀。